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    失去了轻快的步伐和昂扬的笑脸，她低沉着脚步回到远处，脑海中回想起原来的一幕幕。

    那时候她多大，十五岁吧？才过去几年啊，不过五年。她竟然心安理得地忘记那段记忆，怎么可能，对于那段记忆也是不公平的。

    这段总折磨着她的记忆，她好几次想要脱口而出，告诉情到深处的男友，告诉深情款款的丈夫？

    她忍住了，因为她见过不少例子，这种事情是裂痕的开端，她还不想被人指责，被人抛弃。

    那一年，爸妈望女成凤，便为她请了在课余时间的补习老师。这位老师名牌大学毕业，只是假期时间出来工作，也算工作经历。有他辅导，姜敏又好学，自然进步飞快。

    爸妈也安心下来。

    他们觉得，那个看上去斯斯文文的老师，值得托付。

    他就像徐志摩一样有才华，但不像徐志摩一样不负责任。

    虽然年龄大了点，但人品是靠得住的。

    如果他们忙于工作，姜敏就会去老师家，也方便补习。如果姜敏不肯，那老师就会来这边。

    何老师为人正直，对待事业认真公正，眼睛里的干净纯粹骗过了所有人，姜敏也不例外。

    可何老师，那样精明，懂得如何掌控人心。更懂得，姜敏父母迫切希望孩子成才的心理，怎么可能允许姜敏有一丝污点在？

    月光下，他站在阳台吹着冷风，做噩梦被惊醒的姜敏出来找她妈妈，轻轻叫了声老师，将他唤醒。

    姜敏穿着丝质的吊带睡衣，她心思只在学习上，甚至连谈恋爱都不懂吧？一点都不知道掩饰，任由风吹起她的裙角，何维之想象着，好像自己的手覆在那光滑的肌肤上。

    他是禽兽，那又怎样？

    不过，还是要再忍忍。

    所以，他要先进行一段时间的冷暴力，让她害怕，试探她的情绪。没想到，富人家的小孩，也能轻松被人性的秘密掌控。

    她以为老师讨厌自己，慢慢地接受，慢慢地改错。

    之后，如果是老师对她冷淡，她就会明白，是自己做错事了。

    等，等到毕业，就没人能够拿捏他了，他可以大胆地对她出手，不只是冷暴力，他还有更狠毒的手段！

    一声“老师”，打断了他的狠决思路，他看向小女孩柔软的手指，正在指着一道语文阅读理解题目。

    “老师，你在忙吗？”

    “怎么了？”

    被我冷声回应，她是失落的，但想到自己的目的是学到知识，便低下头指着题目复述自己的问题。

    “题目说：主人公为什么有这样的情绪。他为什么会不说出实情，可我总是不理解，老师……能教我吗？”

    他看过去，是曾经读过的一本小说里的，内容写的较为隐晦，毕竟还是一群刚上中学的孩子，怎么能要他们接受世界各地的残酷？

    是啊，他为什么要姜敏接受他给予的残酷？

    他问自己，为什么这样做？明明他有大好的前途和未来，如果这丫头受不住说了出去，那么自己的前途很有可能被毁。

    可他陷入谜团，不知道毁掉自己前途的是自己，从不是努力保护自己的人。没办法，他看不清。

    “可你忘了为什么要选择她做猎物吗？”他问自己。听说艺术家都是疯狂的，如果到了不得已的那一步，他绝对不能再忍耐。

    “这是一本书里的内容……”

    他的语气又变回温柔的样子，姜敏很高兴，以为老师又开始喜欢自己了，她并不是让人讨厌的。

    “老师，那本书叫什么，我可以看吗？”

    “可以，叫——《追风筝的人》。”

    　　


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